by 回到比賽現場，下一個就輪到兒子上台了。
這場比賽的計時方式比較特別，從唱名起就開始計時，而不是從彈奏出第一個音符才起算。
好在4分鐘的時間相當充裕，足夠讓兒子完整演出曲目，並完成前後的敬禮。
兒子敬禮完畢坐下後，可能出於緊張，匆匆忙忙的就開始彈奏。
起初的幾個音聽起來不夠清楚，我在台下真替他捏了一把冷汗。
沒想到隨著音樂推進，他越彈越穩，發揮出平時練習的實力，在我聽來，靈巧又悅耳。尤其是中段最難對準的滑音尾音，他都彈對了，這讓我對他信心大增！
正當我以為能順利收尾時，到最後一行，他左手背譜突然「接錯線」了，我心一驚，腦袋一片空白！
沒想到，兒子臨機應變，繞了繞音符又接回來了；雖然聽起來有點遲疑，但並沒有中斷演奏。
如果對曲目不熟悉的話，有可能不會發現。他臨危不亂的表現，讓我刮目相看。
儘管如此，下台後他還是好沮喪，無論我怎麼安慰，他都無法釋懷，只好隨他去。
成績公布後，他的名字出現在第三行，我好驚喜：「哇！你第三名耶！」
他不可置信的問說：「怎麼可能？」。直到親眼確認名次時，他才露出笑容。
這次的經驗對兒子來說很寶貴，因為彈琴的技巧固然重要，但臨場應變與面對失誤的心態才是真正的考驗。
雖然最後一行的失誤讓他一度很沮喪，但能在那樣的高壓下不中斷的接回，證明他對這首曲子確實很熟悉。
這次雖然幸運獲得第三名，但仔細研究分數後，我發現他與前兩名的分數差距很明顯，足見他們的水準與穩定度更勝一籌。
再看看評審給的評語，許多建議與老師平時的叮嚀不謀而合，可見兒子在音樂表現上還有許多進步的空間。
第三名的獎盃給了兒子階段性的肯定與鼓勵，相信他會跟隨老師的步調，在鋼琴之路上繼續精進。
（終）
